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一、问题的提出九年义务教育语文课程标准明确提出建立自主探索、合作交流和操作实践等多种学习方式,这就使学生的学习方式发生了根本性的变化。合作学习倡导以人为本的互动观、师生观和评价观。合作学习的理念认为,教学是一种人际交往,是一种信息互动;学习是一种目标导向活动,是满足个体内部需要的过程;学生与教学内容之间的矛盾是主要矛盾,教学的根本目的在于使学生掌握教学内容,同时发展能力,形成态度,提高素质。如此一来,势必将促进学生创新意识的养成与实践能力的发展。二、合作学习的意义合作学习能够提高学生心理健康水平,让学生发现…  相似文献   
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