营造宽松的生物学习环境

随着新课程改革的不断深入,作为课改前线的一员我深深地意识到在课改中要吐旧纳新、弃旧之糟粕．取旧之精华,就生物教学而言,要让学生投入大自然的怀抱,去感受生命的奥秘．让他们走进生活,去挖掘潜在的生物学问题。教学中要形成以学生为本的生物观,构建轻松和谐的师生关系．教学中以教师的修养来感染学生。