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在信息科技飞速发展的今天,自媒体已成为人们生活中不可或缺的一部分,它涉及人们生活的方方面面,走进了人们的学习和生活等各个领域。当前,自媒体在大学中发挥着越来越重要的作用,英语教学模式也受到了自媒体的极大影响。随着自媒体时代的到来,大学英语教师需要转变以往的教学方法,运用网络技术整合各类信息资源,将教学内容更好地呈现给学生,调动学生英语学习的热情,从而提升教学质量。本文对自媒体环境下的大学英语教学策略展开研究,探索提高学生英语学习效果的有效路径。  相似文献   
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