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教育
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1.
努力营造一个温馨的家——浅谈班集体建设
王凤娟
周士福
《中国农村教育》
2008,(12):34-35
班级,是学校开展教育教学活动的最基层单位,学校的多项教育决策,教学计划的实施,都必须通过班级来实现。班级管理得如何直接影响整个学校的教育效能和教育质量,而班主任是班集体的
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