首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
教育   7篇
  2012年   1篇
  2010年   2篇
  2006年   2篇
  2003年   2篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
周娓 《甘肃教育》2003,(7):91-91
近几年来,我国的中小学音乐教育在素质教育的大背景下,取得了长足的发展,音乐课的重要作用和意义也正逐步为人们所接受。但由于受传统教育观念的束缚和旧教学模式的影响,音乐课堂教学中,教师仍是教学的主角,学生只能被动地按教师设计的固定不变的模式接受知识和技能,致使整个教学陷入呆板、机械的境地。许多学生发出“我爱音乐,我不爱音乐课”的心声。  相似文献   
2.
周娓 《华章》2010,(20)
本文将分析牛对努尔人生活各方面的影响,介绍牛在努尔宗教中的作用.努尔人的政治制度没有中央集权化的权威,也没有行政管理的机器和明文规定的法律制度,基本处于一种有序的无政府状态,而宗教在努尔人的生活当中起着非常重要的作用.努尔人对牛非常的热爱,甚至崇拜,在努尔人的生活当中,牛占有极为重要的地位,在政治、生活、宗教各方面,牛都有扮演着重要的角色.了解牛在努尔宗教中的作用,将有助于更好地理解努尔人的生活习俗、社会经济和宗教制度等.  相似文献   
3.
充分自主 高效合作——浅谈音乐教学中的合作式学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,合作式学习已成为新课改理念下学生重要的学习方式。一、合作式学习对学生人格的培养素质教育强调“育人”的教育理念,重视培养学生的创新精神,尊重学生的主体意识,发展学生的良好个性,并以提高学生整体素质为终极目标。合作式学习可以培养学生的心理素质,而心理素质的培养则集中体现为人格教育。初中生正处于身心发育的成长期,可塑性强,是培养心理素质、塑造创新人格的黄金时期。音乐教育是素质教育的重要组成部分,所以在音乐教学中培养学生创新人格是素质教育的必然要求。二、合作式学习对学生学习兴趣的提高兴趣是学生学习的动力。…  相似文献   
4.
兰州地区从1994年诞生第一所民办中小学至今,前后共创办过20多所民办中小学,经过发展和竞争,目前仅存十几所。从数量上看,民办学校有所减少,但从质量上看,近年来随着教育制度的不断完善和改进,特别是《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布和实施,为民办教育注入了强心剂.民办教育质量在不断提升。  相似文献   
5.
有效教学中的"有效",是指通过教师教授后,学生获得了进步和发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有完成教学任务或教得认不认真,而是指学生有没有学到知识或学得好不好。如果学生不想学,即使教师教得再辛苦也是无效的。同样,如果学生学得很努力,但  相似文献   
6.
周娓 《甘肃教育》2006,(5A):61-61
当前,合作式学习已成为新课改理念下学生重要的学习方式。  相似文献   
7.
近几年来,我国的中小学音乐教育在素质教育的大背景下,取得了长足的发展,音乐课的重要作用和意义也正逐步为人们所接受。但由于受传统教育观念的束缚和旧教学模式的影响,音乐课堂教学中,教师仍是教学的主角,学生只能被动地按教师设计的固定不变的模式接受知识和技能,致使整个教学陷入呆板、机械的境地。许多学生发出“我爱音乐,我不爱音乐课”的心声。这说明作为素质教育和审美教育对象的学生对音乐课堂教学内容和教学形式的冷淡已到了严重程度。可见,改革教学方式,不断适应现代社会发展和现代学生音乐审美需求的任务,刻不容缓地摆在了每个…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号