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1.
小学数学“生活化”教学论
周宏策
《青少年日记》
2014,(4)
正作为一名小学数学老师,最骄傲的事情是看到自己的学生们成绩突飞猛进,最难过的事情是发现学生们对数学具有恐惧心理。而这种恐惧心理,可能会伴随一生。就像我曾经教过的一个学生,如今已成家立业,有次在街上遇到,他还说他经常晚上做噩梦,梦到数学考试……相信我们身边又不少人都有过类似的经验。
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