提高教师教学能力的途径

决定和影响教学效果的关键因素,是教师放学能力的高低。现就如何提高教师教学能力,试谈几点浅见。一、树立献身教育思想教育的根本目的是为社会主义现代化服务。社会主义现代化建设又需要大批多层次、多类型的人才,而中小学教师则担负着社会主义现代化建设所需的各类人才全面打基础的重任。为此,要求教师坚定正确的政治方向,坚持学习马列主义和毛泽东思想,勤勤恳恳,老老实实,孜孜不倦地为教育事业奋斗终身。出此看来,树立献身教育的思想,是提高教师教学能力的根本途径。     

浅谈语文备课

备课是为教好课创造必要条件的一个重要环节,是课堂教学达到预定目的、收到应有效果的决定性步骤。备课的过程,也是教师形成教学能力的过程。现就如何备课略谈几点浅见。一、把握编者意图,掌握大纲要求备课应充分领悟编者意图,明确教材编写的指导思想,做到编者、作者、教者、学者“四心”相通。要以大纲为依据,以教科书为根本,学习大纲,熟悉大纲,掌握小学阶段各年级的教学目的、教学任务和教学要求,力争把学习语文规律和认识事物规律有机地结合,做到心中有大纲。要面对教材,望着全册,