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一个优秀的理工科大学毕业生,除了对其主修各科应能运用自如外,还需要扩大知识面,具备有关哲学、经济、政治、法律、历史、文学、艺术等人文社会利学方面的知识。这是现代科学技术发展提出的要求,也是为四化培养造就又红又专的高级科技人才的需要。对于这一点,现在已为我国教育界越来越多的同志所认识。因此,近几年来,我国有些理工科高等院校逐渐增设了一些人文社会科学的课程或选修课,有的还更广泛地举办了一些这方面的讲座,以扩大学生的知识面。但是,由于在我国教育领域中长 相似文献
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湖北省国民经济的进一步发展和第二步奋斗目标的实现,在很大程度上,要依靠建立生产社会化服务体系来保证。根据目前生产社会化服务的现状及生产专业化发展的要求,必须从工农业生产的需要出发,按照系列配套,产前、产中、产后服务相结合,产供销相互衔接的思路,有步骤地开拓服务领域,配套完善服务功能。在农村要重点配套完善政策服务、科技服务、信息服务,为粮食和畜禽专业生产服务等;在城市要围绕搞活企业,重点强化管理服务、城市基础设施服务、生产要素服务等。要用改革的精神来促进生产社会化服务体系的建设。 相似文献
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重要内容之一。狭义地说，办学模式是指一所学校为适应当地经济发展和人才需要而建立的一种人才培养的格式规范，本文重点所及是从狭义方面讲的。农村初中办学模式的确定不仅影响到受教育者在这一阶段受教育的程度、基本素质和今后发展的方向，同时还深刻地影响着农村教育的改革和发展，影响着我国科教兴国战略的落实。为了探索符合我省实际、切实可行的全面推进素质教育的农村教育改革的新路，本课题组在对农村初中办学模式现状进行认真广泛调查的基础上，对农村初中办学模式改革作了一些思考和研究。 一、农村初中办学模式改革的重要性… 相似文献
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实施素质教育是一项宏大的、科学的系统工程。它涉及到观念的转变、环境的营造、课程教材的改革、师资队伍的建设、运行机制的建立等等。所有这一切,决非一两所学校、一两个部门的探索和改革所能实现,必须在宏观上探索出一条新路,即须区域性推进素质教育。区域性推进素... 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我国农村出现了土地逐步向种田能手集中的发展趋势。大量的农业剩余劳动力正在逐步脱离以生产禾本植物为主的种植业向非种植业转移。据统计,目前我国已经有数千万农业劳动力放下祖辈相传的镰刀锄头进入乡镇企业,一大批有业务专长的能工巧匠弃农经营工、副、商、运输和服务等行业,更多的农村劳力和半劳力已经完全或部分脱离耕地而去经营林、牧、渔业的生产。但是,由于长期以来农村 相似文献
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