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教育
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1990年
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1986年
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1.
在特定的语言环境中进行“发散”
周应英
《湖南教育》
1986,(12)
语言的运用,离不开一定的语言环境。在指导学生用词遣句时,可以设置不同情境,去发敞学生的思维。如一位教师在指导低年级学生用“太阳”进行口头造句,要求写出春天太阳的特点。学生说: “红红的太阳升起来了。”
相似文献
2.
加筋土技术和发展
周应英
《科技情报(长沙)》
1990,(4):9-10,16
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