我国高校通识教育发展过程与存在的若干问题

自提出通识教育概念之后,世界各国家与地区都积极发展高校通识教育体系。经过多年的发展,目前我国高校几乎均有通识教育课程体系。然而由于发展时间较短,我国的通识教育在目前的发展过程中仍存在课程设置、师生重视程度等方面的问题。     

高校青年教师科研能力现状及发展对策研究

科学研究是高校基本职能之一,青年教师是高校教师队伍的新生力量,代表了高校科研的创新能力。然而由于各种内外因素的制约,现在高校青年教师经常对科研活动感到力不从心。高校亟需从多途径提高青年教师的科研意识与能力水平。