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教学是学校的中心工作,是学校培养人才,实施学生全面发展的基本途径,而课堂教学又是教学工作的中心环节,是学生知识的获得、智力的开发和能力的发展、情感和意志的培养、思想道德的提高的重要渠道,因此,只有有效地提高课堂教学的实效性才能真正达到培养人、造就人的目的,特别是语文课堂教学,要更加注重工具性和人文性的完美结合. 相似文献
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小学语文教学创新,指在教学活动过程中建构和开展具有主体性、开放性、实践性、创造性的学习活动所带动的教学改革。教师通过有目的、有计划的引导、点拔,让学生自主合作,积极进行熟读、精思、感悟,在双基训练过程中,发 相似文献
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