排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
首先从教材内容、激发学生的学习动机、利用游戏、电教手段、故事结局的延伸进行情境教学等角度阐述了情境教学法在高职英语课堂上的应用,接着文章认为在高职英语教学中还应该把握时间、注意节奏、调动学生的积极性等问题。
相似文献
2.
本文围绕高职英语差异化教学展开论述,明确差异教学的相关概念和特点,分析差异教学在高职英语教学中的重要意义。笔者结合自身的教学经验提出在高职英语教学中差异教学的设计和实践的对策建议,以期帮助高职英语教师在保护学生个性化发展的同时提升教学质量。
相似文献