高职高专院校中央财政转移支付绩效评价的探索与思考——以S专科学校为例

加强财政支出绩效管理,是推进财政预算制度改革、提高财政资金使用效益的重要措施。高职高专中央财政转移支付资金是财政资金内容之一,开展高职高专院校中央财政转移支付绩效评价,是资金使用单位职责所在。本文通过考察S专科学校开展中央财政转移支付绩效评价实践取得的经验、存在的问题,提出完善高职高专院校开展绩效评价的建议,以推动开展高质量的中央财政转移支付绩效评价,提高资金使用效益。     

定势思维在语文教学中的运用

在实施素质教育、开展创新教育的今天,要想从根本上培养学生的自学能力、提高学生的素质,笔者认为一个重要的问题就是要提高学生定势思维的层次。 定势思维是每个人的心理都会出现的一种现象,它是由一定的心理活动所形成的准备状     

高校内部控制建设实践与思考——以S专科学校为例

开展内部控制建设是高校主动适应高等教育改革发展的必然选择。S专科学校按照国家相关政策规定扎实推进内部控制体系建设,主要包括提升内部控制意识、进一步明确经济活动管理机构职责、全面规范学校权力统一运行监控和主要经济业务活动控制工作流程、建立健全学校各项重要内部风险控制制度、保证了学校信息的真实可靠和完整。针对存在的管理困难和问题,本文提出优化内部控制环境建设,加大监督检查力度,推进智慧校园财务信息化升级,加强学校内部控制审核、考评工作,推进二级单位内部控制建设等完善内部控制体系的建议。