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1.
周文冠 《教育导刊》2007,(10):49-49
幼儿需要多"说".多"说"有利于幼儿身心健康成长,促进幼儿智力的开发,提高幼儿语言表达和与人交往的能力.在幼儿园阶段,教师应注意为幼儿创造多"说"的机会,引发幼儿多"说"的兴趣.这不仅是因为发展幼儿语言是早期教育的重要任务,更重要的是,幼儿语言的发展需要借助模仿和交流等多种途径并通过"说"的形式才能达到.  相似文献   
2.
叶子宝宝     
浓浓的秋意,让树妈妈们好高兴好高兴。万万千千的叶子宝宝,这时全都觉得自己交了!变得轻轻盈盈的了! 树妈妈说:“叶子宝宝们!你们该离开妈妈了!离  相似文献   
3.
幼儿需要多"说"。多"说"有利于幼儿身心健康成长,促进幼儿智力的开发,提高幼儿语言表达和与人交往的能力。在幼儿园阶段,教师应注意为幼儿创造多"说"的机会,引发幼儿多"说"的兴趣。这不仅是因为发展幼儿语言  相似文献   
4.
山中的小溪     
山中小溪爱唱歌,山崖成了练歌台。唱得群鸟树上跳,唱得山花乐开怀;唱得山风呜呜叫,唱得大山飞瀑白。欢唱呀欢唱,欢唱呀欢唱……带着欢歌和笑语,奔向江河大舞台!山中的小溪@周文冠~~  相似文献   
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