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四年级第二学期,我在执教的班级开展了一次以《自然常识》的《生锈》为主题的学生科学探究活动。为使学生探究的主题更加突出,探究的目标更加明确,在设计活动时,只选取了其中的两个期望学生经过自己的探究活动所能认识的知识点:哪些地方铁容易生锈?其它的金属会不会生锈? 相似文献
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陆良这块土地,不仅有苍翠的山峦,碧波荡漾的江水,更有不甘落后,勇于开拓,忘我拼搏的人民,他们将辛勤的汗水化为音符,谱写着时代的旋律。陆良县常务副县长赵建成就是这一凯歌的谱写者之一。打开改革之门突破“怪圈”赵建成深知:“登高山望远海”的道理,他从不把自己的思维活动局限在咫尺之内,而是放眼更广阔的天地。他每天都要抽空阅读有关教育改革的文献资料,认真学习中央、省、地有关教育方面的文件和领导讲话,深刻理解“百年大计,教育为本”的 相似文献
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在自然常识“二氧化碳”一课的教学中,探究二氧化碳比空气重这部分内容一直是教学中的难点。主要原因是由实验失败或实验效果不明显而造成的。 教学实践中,为了突破这一教学难点,本人从实验方法和实验现象分析方面,进行了一些探索。 教材中,原实验先在玻璃缸中点燃两支不同高低的普通蜡烛。然后,将集气瓶中的二氧 相似文献
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