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周梓一 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(9):31-31
城市里的孩子习惯了繁华，却不懂宁静，朝雾将散的乡间小路，鸟语花香中的独门庭院，蝉鸣阵阵里的高木林荫，夕阳余晖下的袅袅炊烟以及夜幕深垂时的星光璀璨……这些村庄里独有的景致，不热烈，不繁荣，却能够安抚浮躁的心，使人宁静舒畅。 相似文献
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20 世纪八九十年代,《1965 年高等教育法》“第四条”中的学生援助金开始基于高校学分发放.但在实施过程中,由于联邦教育部没有对高校学分的计算方法做出规范化要求,高校通过分配超额学分骗取援助金的现象时有发生.为促进援助金的公平发放,弥补现行学分算法的不足,2010 年联邦教育部发布了统一高校学分计算方法的规定,凡申请“第四条”中援助金的高校必须采纳教育部统-规定的学分算法,此举引发社会广泛争议. 相似文献
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<正>学习了函数的基本性质后,在思考一道函数习题时,我用了两种不同的方法,却得到了两种完全不同的结论,百思不得其解．在老师的指导下,我化解了困惑,也体会到结构化思维在解题中的价值．一、问题呈现在学习函数的基本性质时,我遇到了这样一道习题： 相似文献
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