新诗《春天》案例设计与反思

设计意图我发现孩子们特别关注春天周围环境的变化,他们时常兴奋地讨论：小草多高了、柳树长了几片叶子了、桃花长出花苞了……。春天来了,花朵站在枝头上,踮起脚尖,在找春天,它却没有想到,自己就是春天。作者从独特的视觉,将春天来临的那一刻,描写得生动美妙,我们仿佛嗅到了春的气息。