围绕创新谈体育教学

体育教师作为教学过程的主导者,既是创新教育的参与者又是创新教育的实践者。要培养学生的创新能力,第一,教师必须需具备较高的创造力和创新水平．只有自身有创造力,才能培养出具有创新精神的学生。第二,体育教师应加强创新教育的理论学习．掌握人类创造活动的特点、过程、规律等科学理论,提高创新教育的理论素养．用科学的理论指导创新教育实践。第三,加强现代教学理论的学习,树立正确的教学思想与观念。