适应新课标，更重有效提问

教师在课堂教学中设置问题时．应从角度、难度、跨度、梯度等方面启迪学生思维，使学生的思维活动逐渐由已知导向未知．达到释疑、解惑的目的，实现知识的迁移和能力的飞跃。     

用『垃圾』创造一件艺术品

当你将刚买的新衣服拿回家之后,通常的步骤是不是——拆掉塑料包装袋,剪去衣服吊牌,换上新衣服,迫不及待地走到全身镜前欣赏自己的穿衣效果?现在请再回忆一下:那些被你随手放在一旁的包装袋和吊牌,长什么样子,又去了哪里? 我猜,你或许也和大多数人一样,根本没有仔细留意过,便把它们无情地丢进了垃圾桶.但这些废弃物品的归宿并不都是...     

短跑训练手段中上坡跑的有效性

一、前言: 人在出生后,从掌握运动技能来说,首先是爬,接着就是走。两岁前后,在没有任何人教的情况下,就能学着跑,这种“跑”是人天生的运动技能。因此,跑的技术在运动项目中也就属于较简单的一类。 但是,跑竞技化以后,就短跑来说,虽是一项简单的运动,但运动员在技术     

刍议小学作文“为什么写”

小学作文"怎么写"的问题,往往是由"写什么"决定的。"写什么"包括"写给谁看"与"为什么写"两个关键点,为此,在作文教学中要培养学生的读者意识与写作动机。     

勇于开拓创新 打造遗传学精品期刊——《遗传学报》与《遗传》杂志的改革之举

从创新举措、开门办刊、人才培养、跨越发展和两个效益等五个方面，介绍了《遗传学报》和《遗传》两个编辑部近年来办刊方面的一些思路和做法。其办刊理念和目标是：建设一流的队伍，提供一流的服务，吸引一流的稿件，打造一流的期刊。     

公共参与、协商民主与当代中国基层领域的社会整合

随着改革开放的深入,我国基层社会进一步分化,同时基层选举又加剧了社会的矛盾和冲突,导致基层社会整合力明显不足,在应对和处理公共问题的能力上明显下降.当下,在中国基层社会出现的各种民主协商实践是人们自我组织的形式,而且它与西方兴起的协商民主理论相耦合,这为中国基层领域的社会整合提供了一个新的视角.     

像北海道狐狸一样被养大

儿子今年23岁了。他上小学二年级时,老师让他们班学生写过一篇作文,题为《我想成为这样的父亲》。这些作文被结集成册,送到了家长们手中。一篇篇文章幼稚可爱,多数孩子都以自己的父亲为榜样,描绘出了心目中理想父亲的形象。可翻到我儿子那页时,我惊呆了。妹尾太郎写道:"我想做一个平常的父亲。"仅此一行。     

守得云开见月明——周记批语里的德育思考

作为一名语文老师,笔者对周记这种与作文“云与青山淡不分”的训练方式,可谓情有独钟。不但布置孩子们写,更喜欢阅读。     

日本的书道艺术

书道是一种用文字书写以表现美的特殊艺术,自古盛行于中国,后来又普及到朝鲜、日本、越南等学习中国汉字的所谓“中国文化圈”内。汉字与西洋的罗马字母不同,因为它是一种绘画因素颇强的象形文字,所以书道的发展可以说是必然的。在上述受中国书法影响的国家中,最引人注目的要算日本。这是因为日本产生了自己独特的“假名书道”。下面介绍一下日本书道的发展与中国的关联。     

过剩教育下的教育不在——寄希望于学校理论的重构

此文是日本著名教育学家、前日本教育学会会长堀尾辉久先生为纪念《课程.教材.教法》创刊30周年而撰写的特稿。堀尾辉久先生的名著《全球化时代的教养与学力——如何教?如何学?》中文版于2009年12月由人民教育出版社出版。此文是作者继该书之后关于学校教育教学的最新研究成果。文章虽然直指日本当代学校教育教学的一些时弊,但作者关于教育变革的思想对我国学校教育教学如何深化改革也有参考借鉴价值。本刊特请陈俊英教授译为中文,以飨读者。