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课外书是学生必不可少的读物,课外阅读是提高小学生综合素质的有效途径.近年内,在上级部门和学校的努力下,学校的图书不断增多,学生可以选择的面也增大.这些课外书,运用得好对学生的帮助很大,如运用不当,则对学生有害无益.图书中的“小人书”(即连环画本)是小学生在课外特别喜爱阅览的一种通俗美术读物.由于其图文并茂、形象直观,具有绘画和文学的艺术魅力,符合小学生好奇求知的心理特征,因此尽管有许多其他的课外读物,学生依然对“小人书”的兴趣最高.优秀的“小人书”不仅可以陶冶小学生的思想情操,增长他们的知识,而且对培养和增强他们的阅读能力和写作水平很有裨益.当然,关键在于正确的引导.那么,在小学语文课外阅读中,如何辅导小学生看“小人书”呢? 相似文献
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周维荣 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z1)
worth意为“值……的,有……的价值的”等,常常用作形容词,在句中一般作表语,有时也可用作定语,如:aplaceworthseeing(值得一看的地方),adic-tionaryworth$50(一本值50美元的词典)等。worth用作表语时,不能单独使用,其后通常接动词的-ing形式,而不能接动词不定式。常用的句式有:1.“主语 be worth 动词的-ing形式 ...”此时,句子的主语就是worth之后动词-ing形式的逻辑宾语。例如:NowJohnisworthtalkingto.(现在值得与约翰谈一谈。)Heisntworthgettingangrywith.(犯不上跟他生气。)注意:动词的-ing形式之后的介词不可省去。worth后面的动… 相似文献
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