排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
网络是一把双刃剑,教育者如何兴其利、去其弊?应以引导为主,将学生从不健康的娱乐和交往中引向学习网络知识、提高自身素质的活动中去。教育者除了运用科学的德育方法和技术手段,“堵”住不健康信息对孩子的毒害外,要加强青春期的卫生知识、性知识的普及教育工作,还要加强心理辅导工作,使孩子获得免疫力,身心得以健康发展。 相似文献
2.
一、正确把握城建档案的专业特性
(一)综合性.城建档案是各种有关城市规划、建设和管理活动中形成的各类别、门类的档案集合体,具有涉及面广、服务面宽、综合性和整体性强的特点. 相似文献
3.
4.
5.
教学实践表明:学生对自己发现、提出的问题,具有更高的热情。所以我们要想方设法把他们的问题引出来,建立学生的问题链。下面笔者结合《旅游中的数学》一课,谈谈如何引导学生经历数学问题的发现过程,形成一条不断循环的问题链,从而打开学生的 相似文献
6.
本课以电影《霍元甲》为载体,以“学做人”为主要教学目标,通过片断赏析,逐步强化学生感受,使学生学会看电影,学会感知从电影中折射出来的人性美。教学中,我们十分注重电教媒体的应用,充分发挥了现代教育技术对课堂教学的辅助作用,也十分注重对适合本课教学的网络资源的挖掘,多方面整合教学素材,教与学的方式科学灵活,课堂有效性强。评析主要围绕新课程环境下的教学理念、学生学习方式、现代教育技术的应用以及课程整合等方面展开,主要是对本课的设计思路和理念、教学过程和效果加以评价和说明。 相似文献
7.
周美君 《课堂内外(小学版)》2007,(12):38
现在,许多家庭都用上了自动洗衣机。但是因为衣服的类型不同,比如颜色不同、内衣和外衣以及面料的区别,需要人们把衣物分类洗涤,洗了一种类型再洗另外一种,不仅浪费了时间也浪 相似文献
8.
苏 霍姆 林 斯 基说 过 , 一 所学 校 可 以什 么 也 没有 , 但 只 要有 图 书 馆就 可 以 称之 为 学 校 。小 学 儿童 图书 馆 应该 让 孩 子 和图 书 之 间 自由 地 交流 ,自 主地 感受 读 书的 乐趣 。并 把这 种乐 趣与 朋友 、同 学 、家 人 分 享。 为 了 让 孩子 们 自然 而然 地 爱上 图 书 馆 ,并 把 图 书 馆作 为 一生 中扩 大 自己 精 神 世 界的 场 所 , 在小 学 儿童 图书 馆 的建 设 与 管 理方 面 , 我 们做 了 一点 有益 的 尝试 。 一 、 环境 布置 :自 然、温馨 小 学 图书 馆 的 环 境布 置 应 符 合小 学 … 相似文献
1