认识生活垃圾——大班环保教育

目的:1.知道垃圾的来源及处理方法。2.激发保护环境的情感。准备:1.做好去公园的各项准备。2.录像带、摄像机。3.绘画用纸、笔。4.小实验材料。过程:     

运用观察记录 关注幼儿发展

观察记录可以说是教师教育工作的好帮手。它能帮助教师准确把握幼儿的个别差异,及时对教育活动能否促进幼儿的发展作出评价,并以此来调整活动计划,安排适宜的活动。同时,它还在教师与家长之间架起了一座联系的桥梁。如何灵活、有效地做好观察记录呢?在实践中,我们