小学英语口语教学现状及改进策略——针对农村小学英语教学而言

很多教师认为小学英语知识的学习主要侧重于听、说、读、写,但笔者认为,口语的学习也是整个英语学习过程的重要环节之一.因为英语本身就是一种语言,它不仅要求学生"下笔如有神",而且还能动口表述,直至"出口成章".过去许多外国人把中国人学的英语称为"哑巴式"英语,顾名思义,就是我们的英语教学不"活",只强调了"笔头",却忽视了"口头",培养的尽是"茶壶里的饺子"式的"人才".随着新课改的实施,这个问题越来越得到教育机构的领导和广大教师的重视,教学状况也大大改观.可以说,城市里的学校在这方面已经相当领先了,但农村小学英语的口语教学仍然不容乐观.笔者现就谈谈自己对农村小学英语口语教学现状进行的调查和一些设想.