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周长绪 《考试周刊》2011,(39):222-222
我们要用自己的实际行动真正阐释"老师"的内涵。一个好的老师应该有仁爱、有师德、有才识、有追求,更应该有胸怀。"教书育人"是一件非常崇高的事业,是一项值得一辈子为之奋斗的事业,让我们共勉之,为成为一个无愧于这个伟大时代的好老师而努力。  相似文献   
2.
周长绪 《快乐阅读》2011,(15):108-109
按我们教师的理解,学生应该是非常喜欢数学的。在数学中有多少美丽的几何图形!在数学中有多少奇妙的规律!在数学中有多少需要解决的各种各样问题!我们的生活又是多么离不开数学!然而,事实似乎并非如此。在实际的课堂教学中,有许多学生并不喜爱数  相似文献   
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