发挥校友引领价值，助力学生发展指导

<正>坚守育人初心,引导学生健康而有个性地发展,是教师不懈的追求。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出,要建立学生发展指导制度。2019年6月,《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》出台,强调要加强学生发展指导。2019年9月,福建省教育厅印发《关于加强普通高中学生发展指导工作的意见》（以下简称《意见》）,指出普通高中学生发展指导的主要内容关涉“五大方面”——理想指引、心理教育、学业指导、生活引领、生涯引导,同时强调,     

神游江山 激扬课堂——将“旅游元素”融进思想政治课堂

<正>"天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目畅怀,足以极视听之娱","江山留胜迹,我辈复登临","五岳寻仙不辞远,一生好人名山游"。王羲之、孟浩然、李白三位先贤用锦绣文字表达了旅游之爱。今古同心,笔者也是一位旅游爱好者,喜欢工作之余"临清风,对朗月,登山泛水,意酣歌",探自然之胜,寻人文之美。依笔者理解,旅游不等同于游山玩水,从本质上讲旅游是一种文化现