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若漪 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(6):F0002-F0002
张淑清,女,1969年生,1995年7月毕业于哈尔滨师范大学历史系,获历史学硕士学位,同年到烟台师范学院历史系执教。期间,2004—2007年到南京大学攻读博士学位,2007年获历史学博士学位,2009年1月晋升为教授, 相似文献
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本文着重探讨什么是人性化管理,如何运用人性化管理培养开放教育学员的综合素质,对开放教育学员实施人性化管理要注意处理好几个关系,对开放教育学员实施人性化管理的重要意义和作用。 相似文献
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“整体把握能力”作为一种阅读能力,在平时的教学中可以运用一定的策略,培养学生科学地养成这种能力。笔者试以张卫其老师上的批注式阅读课《珍珠鸟》为例,对培养学生整体把握能力的策略进行探讨。 相似文献
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<正>灰蒙蒙的土路,斑驳不堪的老墙,布满灰尘的瓦片,头上还拉着一条又一条的电线,行走其间,路边茂盛的杂草绊着双脚……这是以前的一条弄堂。外婆念叨着她小时候记忆深处的小道。这个周末,我回外婆家——顾家潭去探亲。我身边的房子,白墙、黑瓦。这墙雪白雪白的,好像山上那终年不化的积雪;这瓦漆黑漆黑的,如同那古典钢琴深沉的黑键。走在青砖街时,声音若是有颜色的话, 相似文献
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抓好了助跑与起跳相结合技术,就是抓到了跳远技术的关键,而起跳过程中臂、腿的摆动是重要的技术细节。跳远起跳的臂、腿摆动动作是在起跳时,两臂摆动动作配合做急速的突停制动,同时摆动腿一侧髋带动大腿向前上方快速摆动。但在跳远教学和训练中,我 相似文献