初二年级(上)第一章、第二章测试卷

一、选择题 (每题 2分 ,共 1 6分 )1 ± 1 6表示 (　　 ) .　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(A) 1 6的算术平方根　 (B) 1 6的平方根　(C) 4的平方根　 (D) 4的算术平方根2 下列说法不正确的是 (　　 ) .(A) -1的立方根是 -1　 (B) -1的平方是 1　(C) -1的平方根是 -1　 (D) -1是 1的一个平方根3 下列各组数① -4与 3 (-4) 3,② -4与 (-4) 2 ,③ -4与-14 ,④ -4与｜ 4｜ ,其中互为相反数的有 (　　 ) .(A) 1组　 (B) 2组　 (C) 3组　 (D) 4组4 估计 3 1 50的大小应在 (　　 ) .(A) 4～ 5之间　 (B) 5～ 6之间　(C) 6～ …     

基于质量监测的初中学生逻辑推理发展状况的调查研究

逻辑推理是数学核心素养的基本成分.在2016年江苏省中小学生学业质量监测测试中,对与逻辑推理相关的题目得分及水平分布作了统计和分析,结果表明:(1)江苏省初二年级学生的6个数学核心素养的发展不平衡,逻辑推理水平在6个核心素养的发展中处于中等水平.(2)江苏省初二年级学生的逻辑推理水平表现依次是城区好于镇区,镇区好于乡村;苏中好于苏南,苏南好于苏北;民办学校明显好于公办学校;不存在性别上显著差异.(3)将逻辑推理分为演绎推理和合情推理,初二年级学生演绎推理水平优于合情推理水平.