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素质教育思想的提出和实施,标志着我国基础教育的重大改革和发展。如何实施这一改革并将其落到实处,需要教育领域各个方面相互配合。笔者认为,在学校,无论校长、教师、学生,都应是素质教育的接受者、实施者。 一、校长是素质教育的接受者、实施者、领导者 校长的思想,行为、作风在学校  相似文献   
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