语境理论在英语教学中的应用

在英语教学中,不应当仅仅讲授单词的用法、语法的剖析,还应该在讲解的时候加上语境的讲解。只有这样才能够让学生准确地使用所学的知识。语境涉及上下文、涉及当时的情景、涉及文化背景。只有在特定的语境当中,才能突显出英语国家语言的文化性,才能和汉语相对比不同处,才能避免在使用英语时产生的错误。     

影响英语听力的因素和解决方法

英语听力在英语学习中,所占的位置比较特殊,我们经常“说听说读写译”,听是放在第一位的.的确,没有听,就辨别不了语音,辨别不了那些相近的单词的读音.没有听,就没有交流中的说,因为说是在听了对方的话之后的反应.所以在交流当中,听是第一位的.这篇文章主要探讨一下影响听力的因素和听力的提高方法.