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不久前,在一位班主任老师那里,看到一本S班的毕业纪念册,翻阅之后,感受颇多,催人思考。这本纪念册,S班有37人题名留言。同学的留言,一个大类的内容是“人生信条”,大凡包括志向追求、人际交往、修身处世等方面。从志向追求看,学生多以“知识就是力量”、“生命在于不断进取”、“路靠自己走”、“有逆境生活才有意义”、“哪里都有希望”、“只要努力就会有收获”、 相似文献
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《将相和)是一篇脍灸人口、富于爱国主义教育思想的故事,又是一篇巧于运用对比记事叙理的优秀文章。文章通过“完璧归赵”、“将相不和”、“负荆请罪”、“将相和”等故事情节,反映了战国末期秦赵两国之间的矛盾冲突,塑造了蔺相如这个栩栩如生的历史人物,表现了他足智多谋、随机应变、敢于斗争、善于斗争,对国家忠贞不渝等优秀品质。 相似文献
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