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针对职业教育中文化基础课的现状与需求,阐述了构建文化基础课基本技能训练考核体系的必要性与重要性,提出了构建的原则与内容,并探讨了基于训练考核体系的改革思路,对实施能力建设计划、深化教学改革进行了有益的探索. 相似文献
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“一体化”工学结合人才培养模式的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
工学结合是涉及专业、课程、师资、实训基地等方面建设的系统工程,必须整体推进,全方位全过程实施,将工学结合渗透到教学实施、管理、改革的各个层面,才能收到显著成效,真正为培养应用型人才服务. 相似文献
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导语设计在课堂教学中具有重要作用,直接影响着整个教学过程的有序组织以及教学效果。设计导语既要与授课主体内容联系密切,与后面继续推进的教学程序构成一个有机的整体,也要有利于开拓学生最近发展区,有利于发展学生智力。常见常用的导语形式主要有直截了当式、总提分述式、温故知新式、直观导入式等八种。 相似文献
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关于高职人才培养工作评估中说课项目的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
说课是高等职业院校人才培养工作评估中的一项重要内容,它是考察学校人才培养工作状态与质量的重要窗口;说课应实行课程说课与课时说课相结合,选择不同的内容与角度进行说课,评估专家应统一评价标准,注意相关事项,重在引导。 相似文献
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高职院校人才培养工作评估中说课内容及评价标准 总被引:2,自引:0,他引:2
说课是高等职业院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是考察学校人才培养工作状态与质量的重要途径;说课应实行课程说课与课时说课相结合,选择不同的内容与角度进行说课,评估专家应统一评价标准,注意相关事项,重在引导. 相似文献
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应用写作课程具有进行职业道德教育的独特优势,应用文的内容、格式、使用等都体现了职业道德教育的要求,应在应用写作课的绪论教学、文体知识教学、例文分析以及写作指导中进行职业道德教育的渗透。 相似文献
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对中职生学习状况的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
周龙军 《中国职业技术教育》2003,(28):8-9
为了解目前中职生的学习状况,探索中职生学习规律,为教学改革提供依据,我们采取问卷调查和开座谈会形式对我校2001级和2002级学生进行了调查。共发放调查问卷1096份,回收有效问卷926份。座谈会采取召开各班学习委员会议和下班采访的形式进行。调查结果表明:中职生的学习方法亟待改进,学习效率有待提高,学习质量不容乐观。 相似文献
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在高职院校设置专业学士是构建现代职业教育体系的需要,是培养高端技能型人才的需要,是促进广西职业教育发展先行先试的需要,是服务中国东盟自由贸易区及北部湾经济区建设的需要。 相似文献