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呼泓敏 《中小学心理健康教育》2015,(1):49-50
最近读了刊载于《中小学心理健康教育》2014年第7期邱青华、李建华老师的《你好,我好,大家好——例说NLP法则在师生冲突中的应用》一文,作为教师的我感慨万千、唏嘘不已、心情久久不能平复。邱老师和李老师的这篇文章让我瞬间想起自己曾亲身经历的一起师生冲突事件。它曾是我内心深处的痛,让我倍觉尴尬、难过,我甚至一度不愿主动回忆此事。但读罢这篇文 相似文献
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