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1.
探索中等职业学校创新德育理念时效性
王宝才
王媛
肖玥
咸贤
《中国校外教育(理论)》
2015,(4):138
中职学生区别于普教学生,心理、情感态度、价值观、目标都不一样。所面向的人生目标也在不同时期有不同的目标和深远意义。我们的德育教育正逐步从注重学生的应试能力转移到注重学生的创新意识和实践能力上。许多学校都在开展创新教育研究,探索培养创新人才的途径,然而对于我们的道德教育来说,则不乏空洞而留于形式的说教。
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