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《烟草栽培》实践教学是烟草专业主要课程和重要环节,以实践方式实现教育目标,是学生有目的、有计划地深入现实社会,参与具体的生产劳动和社会实践,以了解社会、增长知识技能、形成正确的世界观和人生观的活动过程。本文就高等农业院校实践教学中的教育对象、实践技术措施、实践方式以及实践效果等方面展开阐述。  相似文献   
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针对高职教育实训教师队伍建设存在来源复杂、师资不足、缺乏评聘标准、引入渠道不畅、经费投入不足等现状,提出加强高职师资队伍建设的建议。  相似文献   
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