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教育
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1.
量与计量
唐光恂
《贵州教育》
2005,(1):79-81
复习目标 1.使学生牢固掌握已学过的计量单位的单位名称,以及相邻单位间的进率.能比较熟练的进行名数的相互改写. 2.使学生进一步理解量的实际意义,会进行估测. 3.引导学生从宏观的角度思考问题,能整理和归纳所学知识.
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