对师范院校毕业生体育教育能力的调查

调查显示，师范院校学生不能充分认识体育的教育功能，没有掌握健身的知识和方法，体育能力较差。说明师范院校毕业生不能适应中小学体育的需要。     

某团举办网上新闻骨干培训班

近日,某团首届“网上新闻骨干培训班”正式开课,30名营连报道骨干参加了培训。为了帮助基层业余报道骨干尽快掌握新闻写作要领,推动部队业余报道活动的开展,该团充分利用新建成的政治工作信息网覆盖面广的优势,由新闻干事对全团业余报道骨干进行网上授课。他们开设了以新闻理论、采访与写作技巧、佳作欣赏等为主的9门课程。此外,还定期举行“记者在线问答”与“学员习作讲评”等活动,及时为业余报道骨干解难释疑,帮助他们尽快提高采写水平。     

城市记忆——城市规划中传统与现代的思考

中国城市建设进入了一个重要的转折时期，既是城市化加速的重要时期，又是资源和环境约束日益强化的时期，这期间各种利益和各种矛盾冲突尖锐。“以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观，为在城市建设中提供了研究方法和工作思路，要研究城市发展的客观规律，在城市规划和建筑设计中统筹传统和现代、统筹传承和发展，让城市记忆赋有时代的精神。     

中小学微课程概念的界定

<正>微课程为"知识脉冲"(KnowledgeBurst),就是要求教师把教学内容与教学目标紧密地联系起来,以产生一种"更加聚焦的学习体验",因此把微课程称为"一分钟的微视频"戴维·彭罗斯)。上海师范大学的黎加厚教授认为,"微课程"是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。台湾教育专家张静然认为,微课程是一线教师自行开发、时间在5分钟左右的微小课程。也有专家认为,中小学微课程视频长度最长不宜超过10分钟,5~8分钟最为适宜。育专家李玉平认为微课程要做到内容     

课堂导入应求“真”

正"导入"成为议论的焦点,说明我们在思考课堂教学如何更有效、高效、吸引儿童。当下教育类刊物都刊载有谈论"导入"技法的文章,更有收集"名师导入集锦"以飨读者的书籍,从中我们不难发现,不管是普通教师还是名师,其"导入"教学都在沿着"删繁就简"之路演变:借助姓名谐音谈话、播放相关视频、绕着老远的弯子后看似不经意地扯到正题、互相认识、小规模互动等热闹型导入正在逐渐消退,取而代之的是师生平等谈话、板书课题、检查预习、接力诵读、直接入课这些朴素且带有鲜明语用色彩的"笨拙"手法。     

总有属于我的天

<正>上高一时,周杰伦已红透大江南北。同学们也都是“杰迷”,课间讨论得最多的,就是省下多久的早餐钱可以买一张他的新专辑。可那时我有些桀骜的少年心气,总觉得不能随大流,喜欢大家都喜欢的东西。除了课间跟大家哼唱几句,我甚至不曾点开过周杰伦的歌单。直到有一节自习课——那是一个雷雨将至的夏日傍晚,窗外浓重的乌云压得人喘不过气来,教室里的老式风扇“吱呀吱呀”地搅动着空气,     

西北地区军队医院文献资源合理配置与共建共享的调查研究

通过对西北地区军队医院文献信息资源的全面调查和统计分析,掌握各医院文献信息资源的现状及地理分布,提出了搞好文献资源建设的发展思路,处理好分工与协作的几个关系,并就医学文献数据库的开发建设、数字化图书馆的建设以及开展形式多样的信息服务进行了论述.此外,还对兰州军区中外文生物医学期刊联合目录的编制及建立电子图书馆等工作进行了介绍.     

来一次大放松

六一，我想大人们可以“退居二线”，一切由我们“自作主张”。平时学习挺辛苦，好久没有美美地睡一觉了，早上就先睡个懒觉吧；中午到肯德基或麦当劳犒劳自己一餐，这天爸爸妈妈总该给点零花钱；下午去动物园玩；晚上邀请爸爸妈妈一起看电影。那才叫爽！自己安排节目单，做一个自主的人。好悠闲的节日！偶尔的放松也不失为一个调整自己的好机会。来一次大放松$杭州市卖鱼桥小学三(6)班@杨思捷     

秋冬时节，应注意预防孩子“慢支”

【实际病例】5岁的小玉是家里的"老慢支",去年深秋,小玉就因慢性支气管炎、气管炎的反复发作,去医院打了22天的点