排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
唐孝珍 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
一、教学目标
1.了解什么是能源.知道哪些属于可再生能源,哪些属于非再生能源.
2.知道能源与人类生存和社会发展密切相关,知道人类发现、开发、利用能源的历史,就是其认识自然、理解自然的历史,并能通过具体的事例进行说明.
3.了解能源的利用和开发在推动社会进步的同时,带来了能源危机,也造成了对环境的污染和生态的破坏,学会辩证地思考问题,学会关注自然、关注社会. 相似文献
1