指导学生利用好课余时间

通过学习,我体会到,减轻学生课业负担是为了使学生在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展,是服从于培养坚强革命后代的目的的。所以,我们一方面要努力改进教学方法,做到课内基本解决问题,恰当地布置课外作业,以便把教学质量进一步提高,而不是降低;另一方面,更要指导学生利用好课余时间,而不是让学生去虚度时日。这样,才能使减轻负担体现出全面贯彻教育方针的精神。根据我校情况,学生的课业负担减轻以后,他们的课余时间就相对地增多了。一般来说,对于课余时间,青少年学生还不是很善于自觉地处理它的。据我从班主任工作中所了解到的情况来看,有的学生课余就是玩,某样东西玩得特别有兴趣了,连上课自修都安静不下来,这种情况在低年级比较多一些。还有的学生喜欢看大部头小说,常常是到了一种被迷惑的程度,一抓到空子就看,甚至上课     

談作文命題的准备工作

要提高学生的作文貭量,怎样命题是一个很重要的方面。命题如果能切合学生的生活实际和知識水平,学生就会觉得有內容可写,就会积极自觉地去写好作文;相反,如果要他們写一个生活上不很熟悉,知識上又力所不及的題目(这种情况由于教师主观地过高地估計学生常会出現的),学生就会感到无从下手,成績差了,以后听見作文就会害怕。生活是創作的唯一源泉,毛主席的这句話是对文艺創作說的,但它对写好一切文章同样是真理。