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在新课程标准的指引下,信息技术与学科整合逐步深入,为学生自主学习、协作学习、探究学习提供了有力的保障。特别是专题学习网站的出现,无疑给学科教学注人了新的活力。本文结合有关网站,探讨化学主题学习网站在化学学科教学中起到的作用,以及它们的发展现状。  相似文献   
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