新世纪健美女性新标准

女性健美的标准是什么?最近，美国有一家女性时尚网站宣称新世纪人们将从以下十个方面来衡量现代女性的健与美。     

浅谈篮球战术“数字化”解析

本结合战术教学训练实践与篮球战术的基本理论，将战术进行合理地分解，并用形象的“数字”描述攻守双方的实力对比与战术打法，并将其作为一种技能来培养。     

CSSCI来源期刊微信公众号跨平台学术传播全样本实证分析

[目的/意义]社交媒体提高了学术信息传播与推送效率,丰富了学术信息和服务的供给能力。学术信息在学术生态中呈跨平台传播态势,微信公众号、知识服务平台和期刊官方网站是重要的学术信息推广媒介。[方法/过程]以CSSCI来源期刊为研究对象,全面调查统计C刊微信公众号开设情况,分析C刊微信公众号运营数据和同期CNKI论文下载量之间的关系。[结果/结论]C刊微信公众号运营能力有待提升,运营数据显著影响CNKI平台论文下载量。提出C刊公众号运营应进行持续性改进的建议。     

南京大学 陈慧兰 吴琴媛 戴寰 介绍——无机化学(Ⅱ)课程开设情况

根据我校1985年制订的教学计划,85届学生的无机化学分成两段进行教学。第一段无机化学(Ⅰ)在一年级开设,第二段无机(Ⅱ)的课程设置在三年级下学期,周学时为2,总教学时数36。它可作为化学专业的必修课和其     

读《爱迪生》有感

“不看不知道,一看吓一跳!原来世界上还有这么伟大的人啊!”今天我读完《爱迪生》这篇文章后,深受感动。爱迪生一生发明了两千多种东西,受到了世界人民的尊重和爱戴。爱迪生刻苦钻研、不怕挫折、永不满足的精神,     

浅谈诵读教学的实施

在新课改背景下,诵渎教学仍存在很多误区,如：把朗诵理解成了背诵,把背诵的熟练度与默写的准确性作为衡量诵读教学成效的唯一尺度;诵渎的范围、方式选择不当;语文课上朗读成了必有的环节,但缺少点拨指导,流于形式;等等。有感于此,笔者以为要理解诵读教学的内涵,课堂上的诵读要适度、精当,并且要抓好平时的诵读与积累,以课下促课上,二者相结合,才能创造成功的诵读教学。     

爱与家都要完整

说实话,我并不想偷看青青的聊天记录。只是她还小,很多词都要问我是什么意思,我"不得不看"。青青是我朋友的女儿,来我家做客。我跟朋友叙旧,青青百般无聊,便上网聊天。不难看出,网名"忐忑"便是青青,青青聊天的对象叫"不安"。     

试论加强学校危机教育

伴随着人类生态面临的各种不确定性因素的增加,当代世界已成为名副其实的风险社会。身处风险社会的当代学生,不可避免地遭遇诸多已知     

基于建构主义理论的日语教学实践研究

目前国内的日语教学仍然停滞于以教师传授知识为主的传统线型教学模式。这种教学模式已日显弊端。建构主义理论教学模式强调有效的课堂教学,是教师协助学生去完成个体的自我探索,促使学生主动建构知识意义。在建构主义理论基础上进行的日语教学实践,应着重建立师生间＂彼此倾听＂的对等关系及生生合作的学习关系,将教学的重点放于培养学生语感的生成,锻炼学生思维的多元化。     

现代建筑与胡同文化

活动由来：我园位于北京市前门地区，周围尽是些精砖灰瓦的四合院平房。近来，前门地区开始拆迁，孩子们茶余饭后的话题也转移到平时并不关注的四合院、小胡同上来了。于是，我们根据孩子们的兴趣和需要设计了有关胡同文化的主题绘画活动。