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我第一次见到于丹老师是在中央电视台《百家讲坛》节目中。当时她穿着一件红上衣，梳着简发头。站在三尺讲台上，似乎是一位历史的使者，把儒家创始人孔子的思想穿越时间的隧道传给现代人。她的语音洪亮，语言流畅，语调仰扬顿挫，炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。 相似文献
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根据学科特点和创新人才的素质要求 ,把创新教育融入各学科教学中 ,对于全面实施素质教育、培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。小学语文作为一门基础学科 ,也含有大量的创新能力培养的因素。那么 ,在小学语文教学中 ,如何培养学生的创新能力呢 ?我认为应从以下几方面入手 : 一、创设情境 ,营造民主气氛 要培养学生的创造力 ,教师应努力创设出民主、宽松、和谐的教学氛围 ,让学生处于一种积极的情绪状态之中 ,对所学的内容产生兴趣 ,从而有利于学生不同观点的相互碰撞和交流 ,有利于激励创新意识、萌发创造动机。要达到这样的… 相似文献
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