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我国新的体育课程标准要求,必须要贯彻"健康第一"的指导思想,以培养学生的学习兴趣为主要目的,让学生形成终身体育意识,并在学习过程中形成勇敢、顽强、不怕苦的意志品质,不但提高学生的身体健康水平,而且还让学生的心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展.在这种形式下,传统的以运动技术为教学核心的教学手段以及以考查学生的体育成绩为主的评价方法早已过时,不再适应新的体育课程标准的要求,要想提高体育教学的有效性,必须进行教学改革. 相似文献
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