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唐金惠 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
近年来,随着应试教育转向素质教育的步伐逐渐加快,越来越多的教学方法正在面临改革和创新.应试教育的桎梏容易使课堂气氛陷入一种依葫芦画瓢的解题教学,而素质教育则要求培养学生动手、动脑的能力.根据多年的教学经验,简要阐述一下如何搞活小学数学课堂教学. 相似文献
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