首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
科学研究   1篇
  2010年   2篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 250 毫秒
1
1.
本文分析了采用服务器集群、内容分发网络、对等网络三种主流的核心技术实现流媒体教学系统的基本思想、典型应用、主要特点和不足,并对其目前在网络教育中的应用进行了探讨和研究,旨在为构建科学合理的流媒体教学系统提供理论依据.  相似文献   
2.
以高等学校学生网络学习的需求为基本出发点,以E-learning2.0理念为指导,构建了一个适合学生自我学习与成长的个性化网络学习空间。学习空间以其灵活多样的学习模式、动态开放的平台、丰富生动的学习内容,能有效地补充课堂教学中对主动性、创造性、积极性培养的不足,克服传统自学方式资源缺乏、学习方式单一、学习过程中存在孤独感的弊端。  相似文献   
3.
本文分析了采用服务器集群、内容分发网络、对等网络三种主流的核心技术实现流媒体教学系统的基本思想、典型应用、主要特点和不足,并对其目前在网络教育中的应用进行了探讨和研究,旨在为构建科学合理的流媒体教学系统提供理论依据。  相似文献   
4.
以高等学校学生网络学习的需求为基本出发点,以E-learning2.0理念为指导,构建了一个适合学生自我学习与成长的个性化网络学习空间。学习空间以其灵活多样的学习模式、动态开放的平台、丰富生动的学习内容,能有效地补充课堂教学中对主动性、创造性、积极性培养的不足,克服传统自学方式资源缺乏、学习方式单一、学习过程中存在孤独感的弊端。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号