首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
喻朝军 《四川教育》2005,(11):23-23
苏霍姆林斯基曾说过:“上课并不像把预先置好、裁好的衣服纸样摆到布上去,问题的全部实质在于,我们工作的对象不是布,而是有血有肉的、有着敏感而娇弱的心灵和精神的儿童。”在课堂教学中,当学生标新立异,提出一些教师未曾料及的问题或看法时,教师应当给以积极的支持与鼓励。即使学生的青行打乱了授课计划,教师也应如苏霍姆林斯基所说的那样:“真正的教学技巧和艺术就在于一旦有这种必要,教师就能随时改变课时计划。”这,就是教师教学智慧的一种表现。  相似文献   
2.
苏霍姆林斯基曾说过:“上课并不像把预先置好、裁好的衣服纸样摆到布上去,问题的全部实质在于,我们工作的对象不是布,而是有血有肉的、有着敏感而娇弱的心  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号