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回学明 《青海教育》2002,(12):26-26
在科学技术快速发展的同时,电教多媒体教学已逐步走进我们的课堂。它采用现代传输手段和认知工具相适应的教学方法,成为目前最先进、有效的教学手段之一。实践证明,这种教学手段的运用,极大地调动了学生的学习兴趣和求知欲。既活跃了学生的思维,又拓展了学生的思路,为优化课堂结构起到了重要作用。一、运用多媒体教学激发学习兴趣鲁迅说过“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”媒体教学可以使课文所反映的景、物、人的形象真切地再现出来,以鲜明生动的形象强化感知过程,使学生置身其中,其景、物…  相似文献   
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