利用网络环境促进语文探究性学习

<正>随着信息技术与语文教学互相交互、互相整合的逐步深入,语文教学出现了一个前所未有的巨变。以网络为资源拓展语文的学习方式,已成为语文教学的新趋势。小学语文课堂教学应充分利用网络优势,构建新型的开放式的语文课堂教学模式。下面试以《埃及的金字塔》一课的教学为例,谈谈在课堂中促进学生探究性学习的体会。     

创设课堂教学情境 促进学生主动参与

课堂教学是学校教学的主要形式,也是素质教育的主渠道.因此,教学中要努力创设课堂教学情境,促进学生主动参与,把数学课上得生动有趣、充满魅力,吸引每名学生深深地爱上数学这门功课,让全体学生有充分表现自己的机会,积极地参与学习的全过程.