全文获取类型
收费全文 | 593篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 433篇 |
科学研究 | 52篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 24篇 |
综合类 | 17篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 68篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 35篇 |
2010年 | 26篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 35篇 |
2006年 | 46篇 |
2005年 | 37篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有597条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
教学设计原理在不断地发展,无论是以“教”或以“学”为中,心,还是两者兼顾的教学设计都必须与学生的学习风格相匹配。本文在阐述学习风格理论教学设计的同时,提出了教学设计实践的典型例子,并总结了经验。 相似文献
3.
陈鹤琴先生是我国杰出的儿童教育专家。他的教育思想博大精深,又深入浅出。他通过实践探索出一整套适合中国国情的教育理论,为推动中国幼儿教育的发展作出了重要贡献。今天重温陈鹤琴的教育思想,对当前的幼儿园课程改革,仍然有着积极的现实意义。 相似文献
4.
高等职业技术学院办学定位问题探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
壮国桢 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):29-31
一、办学理念定位 笔者认为,高等职业技术教育要确立以下三种办学理念. (一)终身教育的理念 高等职业技术教育的目标要由单纯地针对职业岗位扩展到整个职业生涯,其性质也应转变为终身教育,高等职业技术学院要从单纯的学历教育中走出来,充分认识到职后高职教育与培训的巨大需要,确立终身教育的理念,加强学生"软技能"的培养,包括团队合作能力、沟通交流的能力以及职业道德、敬业精神的培养,以增强学生对劳动力市场不断变化的适应能力. 相似文献
5.
6.
业界有一观点认为,鉴于名人不同级别的文化感召力,作者签售的图书推广方式的效力在下滑,然而在中小城市,青春偶像派写手的签售情景仍着实令人感叹。9月底,当红青春文学作家郭敬明到江苏省镇江市新华书店中山东路门店签名售书,签售现场,少男少女们表现出了巨大热情,欢呼声、尖叫声不绝于耳。一位家长在给自己的女儿买了一本《梦里花落知多少》让女儿排队等候签名时,忍不住这样讲:要是将这股劲头用在学习上就好了!无奈,郭天王魅力太大。郭敬明“走穴” 青少年“埋单”@凌云 相似文献
7.
据江苏省教育学会中学数学专业委员会、江苏教育出版社《初中生数学学习》编辑部联合通知,经“苏教基[2003]28号”文件批准,江苏省第18届初中数学竞赛将于2003年12月举行.今年初一数学竞赛内容如下: 1.有关整数的问题(奇数与偶数,质数与合数,最大公约数与 相似文献
8.
"精准扶贫"是本届党中央在扶贫问题上最核心的指导思想,高校扶贫同样要做到精准,这也是促进国家2020年实现全面脱贫的重要保障.但在当前高校资助工作中,由于资助工作人员专业化程度不高、资助体系未能有效落实、贫困生认定环节存在较大障碍和资助过程缺乏科学设计等原因,直接或间接影响了高校资助工作的精准化程度.在大数据的时代背景下,将大数据思维引入高校资助工作,实现资助对象的人性化精准识别、资助方式的多样化精准定制和资助管理的动态化精准调整,从而能真正解决贫困生问题,做到高校的"精准扶贫". 相似文献
9.
新农村建设背景下中部地区农村职业教育发展的问题与对策 总被引:5,自引:0,他引:5
中部地区农村经济落后于全国其它地区,同时中部各省也是农村劳务人口输出大省,这一特殊的“区情”,决定了要想实现真正的中部崛起,要想新农村建设工程在中部顺利实施与完成,必须把发展中部地区农村职业教育放在更加突出的战略位置,抓住契机,排除职业教育发展障碍,改变农村职业教育与新农村建设需要的脱节的现状,把巨大的人口包袱变成强大的人力资源。 相似文献
10.
高职教育工学结合的SWOT分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
壮国桢 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(12):24-26
利用SWOT方法分析当前高职教育中推行工学结合的优势与不足,从课程"工作化"、管理"课程化"、师资"一体化"、环境"交替化"四个方面提出高职教育工学结合的四种对策。 相似文献