浅析小学分数应用题的教学

分数应用题是小学数学应用题教学的重点和难点,由于抽象程度比较高,学生很难理解和掌握,许多学生学起来感到非常棘手。那么,究竟怎样才能把这部分知识学好、学扎实？有没有一些比较恰当的方法或者比较便捷之路呢？笔者认为,教学应讲解清楚分数应用题的类型,抓住知识的迁移条件,以数量关系为核心,整合教学过程。其实,任何知识,只要找对了方法,学习起来就会很轻松、顺手。这里,笔者结合教学过程中的一些体会,做如下探讨。