领导带头重视总结工作经验

该县教育行政部门和学校领导,重视教研活动,经常深入课堂听课,带头写好经验总结。仅去年一年中,县教育局、教研室及学校领导撰写的经验总结论文、实验报告录用在省级以上刊物就有二十余篇。领导带了头,教师也跟上。县教研室为了激励和保护大家总结经验的积极性,对来自工作实践确有一定见解的稿件,分为三种情况进行处理:一是向报刊推荐;二是在县的“教研资料”上刊登;三是学校内部交流,并列入每人业务档     

丘陵山区的耕耘者——记溧阳县巷上小学教师罗金保

在溧阳、金坛两县交界的黄涯山区,有所单班复式村校——溧阳县后周乡巷上小学。二十年来,一位普通的民办教师,在这里艰苦创业,辛勤耕耘,为农村教育事业作出了可贵的贡献。他,就是溧阳县优秀教师、优秀少先队辅导员、优秀共产党员罗金保同志。巷上,是个偏僻山村。由于贫穷和交通不便,解放前,全村没有一个人进过学堂,解放后,也迟迟没有办起学校。一九六二年,罗金保作为村上第一个初中毕业生回乡了。为了提高农村文化水平,改变家乡落后面貌,六四年,大队党支部决定在村里办所学校,并把这办学任务交给了罗金保。当时,罗金保是个十九岁的毛头小伙子,要挑起这副担子,实在不容易。但当